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第六場次 科學營 張聖乾教練分享

這次科學營,邀請了活動的創辦人 張聖乾教練來與小朋友們相見歡,同時也訓練了小朋友的

102年活力探索科學營

活力探索科學營
營隊名稱:活力探索科學營
活動時程:10210月至1034月 共8梯兩天一夜每梯次64人額滿
場次日期:
           103年科學營 
梯次
日期
備註
第一梯
01.18()01.19()
額滿
第二梯
02.22()02.23()
額滿
第三梯
03.29()03.30()
接受報名
(最後5位名額)
第四梯
04.26()04.27()
接受報名
(最後10位名額)
報名截止:該梯次營隊前一週(額滿為止)
活動地點:平安學術生態山莊(員林鎮員草路312-2號),請家長自行接送
活動內容:
題號
主題名稱
操作時間

A
【蛋白質電泳入門】
~蛋白質萃取與電泳
3小時
適合各階層學生申請,團隊將依不同階段進行難易調整
【蛋白質電泳入門】
~電泳膠片染色技巧(硝酸銀染色)
3小時
B
【免疫化學檢測】
3小時
C
【指紋/血液採證實務】
1.5小時
D
【酸鹼度的鑑別與自製天然酸鹼指示劑】
1.5小時
E
【核酸DNA擴增反應(PCR)
~DNA抽出與PCR反應
3小時
適合各階層學生申請,團隊將依不同階段進行難易調整
【核酸DNA擴增反應(PCR)
~洋菜膠體電泳與照膠分析
3小時
F
【綠色能源:生質柴油的製作】
2小時
適合各階層學生申請,團隊將依不同階段進行難易調整
G
【認識酵素】
~酵素萃取與定量
3小時
【認識酵素】
~酵素純化與活性分析
3小時

103
日期
主題題號
第五梯
118()~119()
B+C+D
第六梯
222()~223()
A
第七梯
329()~330()
E
第八梯
426()~427()
G+F


希望探索創意團隊特別強調〝學習獨立〞及〝關鍵能力〞
孩子可以從實驗課程中磨練〝專注〞及〝問題解決〞

更可以從遊戲活動中磨練〝團隊〞
能力更讓孩子在團隊中學會〝尊重〞與〝自律〞
這個 活力探索科學營 不只好玩還更有教育意涵!

參加對象與人數: 國中小、高年級
活動費用:兩天一夜 (國科會計畫補助) 特惠900
          (匯入指定帳戶即可,包含餐費、住宿、講師費)
師資介紹:國立台灣大學博士
          國立中山大學博士
          蛋白質研究團隊助教群
諮詢專線:04-838518004-83590001555    
手機:0921-086986 黃老師 或0912-962892 陳老師

主辦單位:行政院國家科學委員會
承辦單位:中州科技大學保健食品系
協辦單位:希望探索創意團隊有限公司、平安學術文教基金會
中州科技大學創新育成中心、中州科技大學 野孩子探索教育研習社
報名方式:1. 線上報名http://goo.gl/R0RG49 (進入網址後填寫基本資料後即可電話或e-mail確認)
           2.填寫報名表,傳真至04-8385190
e-mail : addressàkcchen@dragon.ccut.edu.tw

 


姓名

出生年//
/    /
電話/手機

身分證字號

報名梯次
103年度
第一場第二場
第三場第四場
信箱E-mail

請用電子郵件或傳真傳遞,方便後續資料彙整 
 傳真:04-8385190


12年國教 12個元素 啟動孩子學習新革命




一、活動目的
孩子的軟實力培養,是為了將來可以獨立生活面對未來世界的一種能力訓練,因此本次課程,訂為:生活力。
由生活力延伸五個關鍵能力元素,主要以配合青少年兒童現階段,人際關係所需要的養份,分別為:團隊力、意志力、專注力、創造力、解決力,以解決孩子目最令他困擾的階段發展
意涵:
●  團隊力-表達、傾聽、同理心、破除人際藩籬

   意志力-鼓勵學員積極努力,不要輕易放棄,享受成功的喜悅。     

   專注力-訓練孩子對於事物與團隊互動的專心度。                   
   創造力-引導孩子無限思考,並落實於行動。

   解決力-延緩對問題的直覺,給予正向的思考與方法





二、課程內容
時間
課程
內容說明
0930
1030
啟動
學習
1.創造學習動機。
2.啟動學習的準備。
1030
1200
價值
契約
1.團隊規範
2.學習與互動的原則
1200
1330
議題討論
1330
1630
主題課程
根據學員屬性,有順序的安排學習課程單員。
1630
1720
總合活動
將一天的所學,運用於活動中,以評估學員的學習成效。
1720
1730
心得分享
內心表達的訓練,讓學員學會分享